ДОКЛАД 2009 г

школа не примет детей  1 сентября  из-за их отсутствия.

Во всех общеобразовательных учреждениях будет обучаться и воспитываться всего 656 детей и в двух учреждениях дополнительного образования занято досуговой деятельностью 465 детей. С большим сожалением мы отмечаем уменьшение количества учащихся, хотя за последние три года набор в первые классы остается на одном уровне, а рождаемость в 2007, 2008 и первом полугодии 2009 года увеличилось практически в 1,5 раза и делая прогноз на будущее в 2014 году в первый класс пойдет 70 ребятишек, в 2015 -76..

     Кроме того, мы возлагаем надежды и на национальный проект АПК и «Доступное жилье». Ведь в районе - 25 молодых семей построили или строят свое жилье по программам «Славянские корни» и «Обеспечение жильем молодых семей 2006-2010 год» и состоят на очереди 10 молодых семей на получение кредита для приобретения или строительство жилья.. Есть уверенность, что будут развиваться и процветать села и поселки, так как на сегодняшний день общее количество молодежи от 14 до 30 лет составляет 1800 человек. 113 молодых семей имеют

одного ребенка, 64 семьи в возрасте от 23 до 27 лет имеют
2 и более детей. Надеемся, что благодаря материальной
поддержке молодым семьям на рождение детей, позволят
сохранить контингент взрослого населения и увеличение
рождаемости детей в районе. За этот период выдано 82
родовых сертификата семьям, в которых родился 3 ребенок.
Сегодня в районе 154 учителей , воспитателей,
педагогов дополнительного образования ежедневно
переступают порог образовательных учреждений, ведут по
ступенькам знаний своих питомцев, открывая перед ними
страницы новых книг, туристические маршруты, глубинные
корни истории России, родного края, любимой
Орловщины. 116 ( 73%) педагогических работников
имеют высшее профессиональное образование, 9 учителей
учатся заочно, в школах трудятся три «Заслуженных
учителя РФ», 37 педагогических работника награждены
значком «Почетный работник общего образования РФ», 17
педагогов                                          имеют                                  высшую      квалификационную

категорию.        25        награждены    Почетной    грамотой Министерства  образования.   Сегодня  в  районе  в  среде педагогических кадров: педагогов-пенсионеров - 7%; мужчин педагогов - 20%;

педагогический стаж работы до 5 лет - 22 человека, до 10 лет - 62 , до 20 - 30, свыше 20 - 40. Выпускников школ Знаменского района работает 91, что составляет более 60% всех педагогов. Средний возраст в образовательных учреждениях района от 30 до 45 лет, а руководителей 45 лет. Я понимаю, что район молодой и молодые кадры, но буквально 10 лет тому назад у нас был такой кадровый «голод», не велись основные предметы в школах: математика, русский язык, не хватало учителей начальных классов.

> 

Мы благодарны директорам Болховского и Мезенского педагогических колледжей за тесное сотрудничество с образовательными учреждениями района и за подготовку педагогических кадров, которые закрепляются на селе.

Это стопроцентная талантливая молодежь, очень
хорошо подготовленные специалисты, методически
грамотные, которые не теряются в современных условиях.
Мы добились того, что придя на работу в сельские школы
района они продолжают обучение по заочной форме в
Орловском                                                государственном   университете.   Из   39

учителей, пришедших на работу в последнее время в район 30 получили высшее образование, 9 человек обучаются заочно.   Мы  нашли  хороший  контакт  с   профессорско-

преподавательским составом ОГУ за что благодарны
ректору Университета Федору Степановичу Авдееву за
понимание      наших      проблем                                                                                           и      организацию

экспериментальной площадки для подготовки молодых
специалистов                                                      на     базе     района.     Все     средние

общеобразовательные школы вступили в Ассоциацию Университетского комплекса. Ежегодно учащиеся школ района поступают по целевой контрактной подготовке в Орловский государственный университет. Мы думаем, что это один из путей сохранения контингента студентов, преимущества целевой контрактной подготовки кадров для образовательных учреждений района, обеспечения непрерывного среднего и высшего образования.

Отрадно отметить, что армия педагогов района пополняется молодыми специалистами, своими выпускниками. Радует, что они с удовольствием возвращаются домой. Ежегодно 4-5 выпускника входят в родные стены школ, в родные классы и под началом своих наставников, ветеранов педагогического труда, начинают свой трудовой путь.

Мы гордимся выпускниками школ, высоконесущими звание «Заслуженного учителя Российской Федерации»: Теплякова Зоя Алексеевна,   Миронова Галина Валерьевна,

Ипатова Галина Андреевна, 27 выпускников школ из 38

являются  Почетными  работниками  общего   образования

Российской Федерации. 4   выпускника школ Знаменского

района   (Теплякова,   Миронова,   Гуцев,   Сорокин)   стали

победителями                                                    в     конкурсном     отборе                                                                              лучших

педагогических работников на премию президента РФ.

У нас всегда поощряется новаторство педагогов.

Так, с 2000 года в районе наравне с районным конкурсом

«Учитель     года»,     проводятся     конкурсы:     «Лучший

воспитатель дошкольного образовательного учреждения»,

«Самый      классный      классный»,      «Лучший      педагог

дополнительного     образования»,     «Лучший     вожатый».

педагоги Знаменского района принимают активное участие

в областном конкурсе    «Учитель года» и неоднократно

становились его лауреатами, показывая свое педагогическое

мастерство, талант и смекалку. С гордостью могу говорить

о созданном в районе 5 лет тому назад клубе «Учительское

единство».   Выступления   наших   агитбригад   видели   и

слышали по-моему уже все. Председателем этого клуба

является Миронова Галина Валерьевна-учитель русского

языка и литературы Знаменской средней школы, лауреат

областного конкурса «Учитель года - 2004», Заслуженный

учитель РФ.

Принимаем участие в конкурсе на Грант Губернатора Орловской области три года принимают участие воспитатели детских дошкольных учреждений и становятся победителями: Блинникова М.И., Журавлева Т.Н., Захарова И.Н.

А теперь самое больное, что тревожит меня, родителей, моих коллег, наших питомцев - оптимизация сети образовательных учреждений. Куда пойти молодому педагогу, если закроется школа? Многие имеют свои семьи, дома и определялись остаться в родном краю, но время играет злую шутку в судьбах наших сельских людей. Для нашего района лозунг «Будет школа - будет жить село» является очень актуальным.

Да сельская школа сегодня - это малокомплектная и малочисленная школа, но для села, сельских жителей, она начало всех начал. Сохранение таких школ принесёт свои положительные плоды уже завтра.

Проблема сельской малокомплектной школы - это не вопрос сохранения одного из типов образовательных учреждений, это общенациональная проблема, связанная с судьбой самого государства. Поэтому в государстве должна быть программа сохранения и развития сельской малокомплектной школы.

Многие великие сыны земли Орловской, наши
замечательные земляки, прославившие свой край, всю
Россию, были выпускниками сельской школы. Благодаря
именно этим маленьким школам, её самобытным учителям-
подвижникам живет село, умножая его интеллектуальный
потенциал. Именно сельская школа в большинстве случаев
выстояла в трудные 90-ые годы прошлого столетия, стала
цементирующим                                                        сплавом        сельского        социума,

образовательно-культурным центром села, объединила вокруг себя все здоровые силы общества и продолжила своё развитие в новых социально-экономических условиях.  Уникальность ее состоит в том, что она является социокультурным центром не одного населённого пункта, а сразу нескольких.

Здесь в зале находятся выпускники школ нашего района, которые вернулись домой, получив педагогическое образование. С каким удовольствием они выступают на сцене перед жителями, инсценируя «А зори здесь тихие» и

«У святских  шлемоносцев»,   исполняя  песни  о  святых

к колодцах и^Всенинской Руси.

К сожалению, затянувшаяся реконструкция аварийного

Дома   культуры   не   позволяет   проводить   мероприятия

культурного     плана,     поэтому    большую    работу    по

организации досуговой деятельности молодежи взяли на себя образовательные учреждения: дом творчества, детско-юношеская спортивная школа и, конечно, общеобразовательная школа.

Предметом особого внимания, общей заботы в системе образования Орловской области всегда была сельская школа. Она неразрывно связана с историей села, его замечательными людьми, духовным наследием и культурными традициями народа. На протяжении многих десятилетий наша сельская школа доказывала свою жизнестойкость и эффективность, сыграла значительную роль в развитии образования, повышении экономического и культурного потенциала региона.

Вторая проблема: оплата труда. Я понимаю;, деньги за учеников/. Все зависит от количества учащихся, но в чем виноват молодой педагог, что деревня стареет, нет производства, потихоньку исчезают населенные пункты? Средняя заработная плата учителя в районе составляет 9022 рубля, но это с учетом большой нагрузки сверх ставки, 25% сельских и всякие доплаты, а вот стимулирующая часть совсем мизерная (5-30 тыс.рублей). Средняя заработная плата молодого специалиста составляет менее 4$00 тысяч рублей. Мы провели оптимизацию по вспомогательному

персоналу,   сократив   37   ставок,   но   это   не   выход   из положения.

За последние годы улучшилась материально-техническая база образовательных учреждений района. Только за счет муниципального бюджета на ремонт и приобретение оборудования израсходовано: в 2008 году -более 1 млн. рублей.; в 2009 году - около полутора млн. рублей. Газифицировано 11 образовательных учреждений из 14. базовая Знаменская средняя школа получила Президентский Грант 1 млн. рублей, в школах появились интерактивные доски, кабинет химии, географии, биологии, однако же их содержание оставляет желать лучшего. Дорогостоящие плакаты и приборы настолько не качественные или вообще не соответствуют программному материалу. Устарели компьютеры, нет к ним сопутствующей техники (принтеров, сканеров и т.д.). Слишком мизерный бюджет образовательных учреждений не позволяет все это приобрести.

И очень волнует здоровье школьников.

Рост заболеваний детей возрастает с каждым годом. В

Знаменской средней школе в 2007-2008 учебном году из 273

детей 134 (56%) имели заболевание, а в 2008-2009 учебном

году из 244 - 120 (49%). В районе 6 детей-инвалидов

школьников, 3 дошкольника, 3 ребенка обучаются на дому

по   специальной   индивидуальной   программе.   Ведь   не

секрет,  что  многие дети уже рождаются с  патологией,

которая   развивается   с   возрастом.   Современная   жизнь,

сутолока, экологическая обстановка, наркомания, пьянство

все оказывает влияние на развитие ребенка, формирование,

его зрелость. С болью в сердце мы отмечаем, что в районе

24   неблагополучных   семьи,   в   которых   проживает   32

ребенка,   каждая   вторая   семья   малообеспеченная,   70

многодетных семей, в них 223 детей, 17 неполные семьи, ,

29 ребенка остались без попечения родителей, 18 находятся

под опекой и в приемных семьях, а 18 в интернатах области.

Из выявленных детей-сирот,  оставшихся без попечения

родителей более 20% отобраны по суду (лишения или

ограничение родительских прав).

Я могла бы еще много говорить о проблемах, но все

таки уверена сельская школа переживала много реформ за

свою   историю,   выживет   и   сейчас.   У   нас   прекрасная

молодежь, любит свой край, свою малую Родину, и знают,

что умножать и приумножать традиции и подвиги родного

края предоставляется им и будущему России - детям.

Знамен